KOMPUTER DAN PENDIDIKAN

Aplikasi Non Pengajaran

·         CAT (Computer Assisted Testing)

-          Ujian berbantuan komputer

-          Sebagai pengganti kertas ujian

-          Tanya jawab interaktif

·         CAG (Computer Assisted Guidance)

-          Pengarahan berbantuan komputer membantu user dalam pengambilan keputusan.

Contoh : Penggunaan Internet

·         CMI (Computer Managed Instruction)

-          Belajar dengan dikelola komputer

Contoh : perencanaan kuliah, belajar, ujian.

-          Komputer langsung memantau kegiatan dan prestasi mahasiswa.

Aplikasi Pengajaran

CAI (Computer Assisted Instruction)

Jenis Aplikasi CAI  :

-          Latih dan Praktek (Drill and Practice)

Menguji tingkat pengetahuan siswa.

-          Penjelasan (tutorial)

Untuk materi ajaran baru, siswa dapat berinteraksi dengan komputer.

-          Simulasi

Digunakan untuk mengkaji permasalahan yang rumit.

-          Pemainan (game)

Agar bisa mendapat pengetahuan dengan santai

Sistem CAI – PLATO

Dibuat di Illinois Univ. & Central Data Corp.

-          Tujuan : memotong jalur pendidikan formal dan langsung belajar di rumah berupa latih, praktek, penjelasan dan simulasi.

-          Menggunakan bahasa pemrograman TUTOR untuk : bhs prancis, Jerman, spanyol & Aritmatika dasar serta Fisika u/: SLTA, pelatihan pegawai baru di UNITED AIRLINES

-          Digunakan di IBM, Apple II plus, ATARI 800 dan Texas instrument TI 99/4A

Sistem CAI – PLATO

·         Rancangan PLATO :

-          Terdiri dari satu komputer besar CDC dihubungkan  ke terminal-terminal jarak jauh.

-          Jalur komunikasi : satelit, kawat khusus & telepon.

-          terminalnya memiliki kemampuan touch sensitive dan keyboard, optical scanner, unit pencetak.

-          melayani sampai dengan 32 lokasi berbeda, masing-masing 32 terminal

·         Kelebihan : dapat memantau perkembangan belajar siswa dan mendorong siswa belajar lebih cepat

Sistem CAI – TICCIT

·         Dikembangkan di perusahaan MITRE

·         Ciri Khas

-          Dirancang agar semua aplikasi perangkat lunak dapat diterapkan terpadu.

-          Tidak dirancang untuk latih & praktek tapi lebih ke bentuk penjelasan.

-          Memungkinkan pemakai lebih berinisitaif dibandingkan CAI lainnya.

·         Rancangan TICCIT

-          mampu melayani sampai 128 unit belajar

·         tiap unit terdiri dari televisi berwarna, keyboard khusus (15 tombol), earphone, tempat belajar, buku catatan.

·         Kawasan materi ajaran meliputi : bhs prancis, inggris, spanyol, linguistik, logika simbolis, latihan petugas penerbangan, ilmu kelautan, keperawatan dan elektronik

·         3 jenis informasi TICCIT : Aturan, contoh, latihan.

Metode Pengajaran Baru

·         Metode Logo

-          Menggabungkan 3 bidang ilmu : Kecerdasan buatan, psikologi & Ilmu komputer.

-          kembangkan oleh Seymour Papert dan partner.

-          Tujuan pengembangan :

a.       Membuat berbagai model metode belajar.

b.      Berinteraksi dengan model untuk memperbaiki hasil yang sudah dicapai.

c.       Mengembangkan cara untuk meningkatkan perasaan ingin belajar

-          Metode pengajaran LOGO

Dibantu & mencari jalan sendiri.

-          Kelebihan : kemampuan bertanya jawab secara lansung.

-          Fasilitas yang terkenal : grafika kura-kura (turtle graphic) yaitu suatu lambang berbentuk segitiga di layar.    

·         Metode Small Talk-80

-          Menggunakan jaringan komputer (tiap komputer disebut OBJECT).

-          Kelebihan : fasilitas grafis berkemampuan tinggi dan siap pakai.

-          Pemakai tidak perlu mengerti aspek teknis komputer, cukup pengetahuan dasar logika sehingga komputer mengarahkan mereka dengan cara yang mudah dimengerti.